“糖脉相传队”走进牛门小学：非遗糖艺点亮乡村课堂

　　从深圳到茂名，从城市到乡村。2026年1月13日，化学与药学学院“糖脉相传队”跨越数百公里，走进茂名市电白县牛门小学，为4-6年级学生带来一场特殊的非遗糖艺体验课。这是团队继深圳两校实践后的第四站，也是首次在乡村学校开展教学活动。 　　牛门小学地处粤西乡村，办学条件相对薄弱，学生多为本地农村家庭子女，接触传统文化艺术的机会较为有限。走进教室，简陋的教具、斑驳的黑板让队员们深感此行意义非凡。“我们要让这些孩子也能触摸到非遗的温度。”团队负责人在课前动员时说。 　　针对乡村学生的认知基础和学校有限的硬件条件，团队对课程进行了针对性调整。文化讲解环节，队员们用更通俗、直白的语言讲述《孙悟空三打白骨精》《花木兰替父从军》等经典故事，配合简单的板书和实物展示，让孩子们听得津津有味。“原来花木兰是个女孩子，她替爸爸去打仗，真勇敢！”四年级的小丽眨着眼睛说。
　　
　　技艺演示环节，队员们放慢节奏，反复示范揉、搓、压、捏等基础技法。考虑到部分孩子动手经验较少，团队增加了半成品辅助包的投放——预先做好的孙悟空脸部轮廓、福娃基础造型，让孩子们可以在半成品上进行细节补充与色彩填充，降低操作难度，确保每位孩子都能完成作品。 　　动手环节，教室里安静而专注。孩子们小心翼翼地摆弄着手中的黏土，生怕弄坏了这“神奇的材料”。五年级的小辉第一次接触黏土创作，在助教老师手把手的指导下，终于完成了自己的第一件作品——一只歪歪扭扭却充满童趣的小瑞兽。他举着作品笑得灿烂：“我从来没做过这么好玩的东西，原来我也可以！”
　　
　　六年级的小玲则显得格外认真，她一边捏着黏土一边说：“我想做一个花木兰，因为她很勇敢。我以后也要像她一样，保护家人。”当作品最终完成时，周围的小伙伴纷纷凑过来围观，眼中满是羡慕与敬佩。
　　
　　课后，团队启动了“非遗共学”亲子打卡任务。考虑到部分家长可能不熟悉智能手机操作，队员们简化了打卡流程，并手把手教孩子们如何用家长的手机拍照、上传。牛门小学的黄校长感慨道：“这样的活动对孩子们来说太珍贵了，他们很少有机会接触到这样的艺术体验。希望你们以后常来。”
　　
　　此次牛门小学实践，让团队深刻体会到非遗传承的使命与责任。非遗不应只停留在城市的展馆里，更应走进乡村、走进每一个孩子的童年。正如周毅老师所言：“让传统文化在世界每个角落生根发芽。”这棵非遗的种子，正在牛门小学的孩子们心中悄然萌芽。

　　团队：广西师范大学糖脉相传队
　　文：广西师范大学化学与药学学院 黄琳琳 许诗茵
　　图：广西师范大学化学与药学学院 许昌泰
　　指导老师：广西师范大学化学与药学学院 何旭娜