继林园小学首站实践后,2026年1月11日,化学与药学学院“糖脉相传队”走进深圳市盐田区田东小学,为4-6年级学生带来一场非遗糖艺体验课。作为一所在传统文化教育方面积淀深厚的学校,田东小学对此次非遗进校园活动充满期待。

图为学校老师在课前做简单介绍的场景
课堂伊始,主讲队员以周毅《武则天》斩获国际大奖的故事引入,瞬间点燃孩子们的好奇心。“原来糖艺也能走向世界!”五年级的小陈惊叹道。当屏幕上展示出《九尾有灵》《大梦敦煌》等作品时,孩子们被作品中细腻的衣纹、层叠的羽毛深深吸引,纷纷凑近屏幕仔细端详。

图为团队成员介绍作品《玉壶》的场景
结合首站实践的经验,团队在田东小学的教学中重点优化了创意引导环节。在文化讲解部分,队员们不仅讲述作品背后的神话故事,更深入解读周毅“以传统面塑为根、融合现代翻糖技术”的创新理念,引导孩子们思考:传统文化如何在今天焕发新的生命力?
动手创作环节,团队特别增设“校园文化元素融入”创作任务。四年级学生以半成品模具完成基础造型,在《孙悟空》《福娃》等经典形象中感受非遗魅力;五、六年级学生则挑战更高难度——将校徽、校园景观等元素融入糖艺作品。六年级的小杨一边揉着黏土一边说:“我想把校徽上的海浪纹样做到作品里,让糖艺记住田东小学。”
助教老师们穿梭其间,时而示范技法,时而启发创意。当看到有学生将校徽的蓝色融入飞天飘带,有学生在孙悟空的金箍上刻下校园的拼音缩写,队员们惊喜地发现:非遗技艺与校园文化的结合,让孩子们的创作有了更深的归属感和表达欲。
“我们捏的不是糖,是五千年文明的缩影。”周毅老师的这句话在课堂上被反复提及。在分享环节,孩子们争相上台展示作品,讲述自己的创作思路。六年级的小黄捧着一尊融合了校徽元素的小瑞兽说:“我希望我们学校的吉祥物也能像瑞兽一样,守护每一个同学。”
课堂结束时,团队和学校老师为部分学生颁发了优秀奖状。课后,团队启动了“非遗共学”亲子打卡任务,鼓励孩子们将作品带回家中,向家长讲述背后的文化故事。田东小学相关负责人表示:“这样的活动不仅让孩子们体验了非遗技艺,更让他们在创作中加深了对校园文化的认同,非常有意义。”

图为学生领取奖状的场景

图为学生领取奖状的场景
此次田东小学实践是“糖脉相传队”四校行的第二站。团队将继续走进茂名、崇左的乡村小学,让非遗糖艺在更广阔的土地上生根发芽。
团队:广西师范大学糖脉相传队
文:广西师范大学化学与药学学院 黄琳琳 许诗茵
图:广西师范大学化学与药学学院 陈麟钰
指导老师:广西师范大学化学与药学学院 何旭娜