课堂暖童心，志愿伴成长 ——食品生物工程学院志愿者走进社区开展课业辅导与素质拓展活动

       为切实解决双职工家庭“下班晚、孩子课后无人管”的现实难题，丰富青少年课余文化生活，近日，由社区联合志愿服务团队共同打造的“四点半课堂”正式开课，以课业辅导为基础、素质拓展为特色，为孩子们搭建了一个安全、快乐、充实的课后成长空间。
       下午四点半，正是学校放学、家长尚未下班的“真空时段”，不少孩子面临着无人看管、作业无人辅导的困境。“四点半课堂”的开设，恰好填补了这一空白。每天放学后，孩子们背着书包陆续来到课堂，志愿者们早已提前到位，有条不紊地组织大家签到、整理书包，引导孩子们有序进入学习状态。在课业辅导环节，志愿者们根据孩子们的年级、学科差异，进行分组辅导，针对主要学科的作业难点，手把手指导孩子们完成作业。对于学习进度较慢的孩子，志愿者们格外关注，通过一对一沟通、趣味问答等方式，帮助他们克服学习畏难情绪；对于学有余力的孩子，则引导他们进行拓展阅读、知识延伸，充分满足不同孩子的学习需求。
       除了扎实的课业辅导，“四点半课堂”还精心设计了阅读、绘画、手工等丰富多彩的素质拓展活动，让孩子们在学习之余放松身心、发展特长。在阅读分享会上，志愿者们挑选经典儿童绘本、科普读物，带领孩子们走进奇妙的故事世界，通过角色扮演、情节复述、心得交流等形式，培养孩子们的阅读兴趣和语言表达能力；绘画课上，孩子们挥舞着五彩斑斓的画笔，在画纸上尽情挥洒创意，有的描绘美丽的家乡风景，有的勾勒心中的超级英雄，有的创作充满想象力的抽象画，每一幅作品都承载着孩子们的童真与梦想；手工制作环节更是备受欢迎，志愿者们带来彩纸、黏土、剪刀、胶水等材料，教孩子们制作折纸青蛙、黏土玩偶、创意贺卡等手工作品。孩子们专注地剪裁、折叠、粘贴，相互协作、彼此分享，活动室内充满了欢声笑语。当一个个精致的手工作品完成时，孩子们脸上洋溢着满满的成就感，纷纷举起来向志愿者和小伙伴们展示。
       志愿者们用爱心传递温暖，用责任守护成长。他们当中既有在校大学生，也有退休教师、社区热心居民，虽然来自不同行业、有着不同的身份，但都怀着对孩子们的关爱，默默奉献着自己的时间和精力。“看到孩子们从刚来时的羞涩腼腆，到现在的活泼开朗，从作业拖沓到主动学习，我们真切地感受到了自己的付出是有意义的。”志愿者表示，能陪伴孩子们一起成长，见证他们的每一点进步，就是志愿服务最大的收获。
       此次“四点半课堂”志愿服务活动，不仅有效解决了家长的后顾之忧，为孩子们提供了优质的课后服务，更通过多样化的活动形式，激发了孩子们的学习兴趣，培养了他们的动手能力、沟通能力和团队协作精神，让孩子们在轻松愉快的氛围中收获了知识与快乐，真正实现了“快乐可以是一支画笔、一个游戏那么简单”。
未来，社区将持续优化“四点半课堂”的服务内容和形式，根据孩子们的兴趣爱好和实际需求，增设科普实验、书法、体育游戏等更多特色课程，吸纳更多志愿者加入服务队伍，不断提升服务质量和水平。同时，积极联动学校、家庭等多方力量，形成教育合力，让“四点半课堂”成为孩子们收获知识、绽放笑容、快乐成长的幸福天地，让志愿服务精神在社区落地生根、开花结果，为构建和谐、温暖的社区氛围注入源源不断的正能量。