思政课堂不可或缺，祖国统一人心所向

武汉科技大学刑俊莲老师与22级材控学全体学生展开了毛概课堂的又一篇章，为我们带来了邓小平理论中祖国统一和党的建设的相关内容。
在课堂上老师提出了何为祖国统一，并鼓励大家积极发表自己的看法，各抒己见的同时也引发了各自进行更深一步的思考，并对其进行了讲解。实现祖国的完全统一，是国家繁荣富强和民族伟大复兴的基础，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在，是中国共产党和中国人民不可动摇的坚强意志。作为新青年的我们也当将祖国的统一建设贯彻到底。
“一国两制”是邓小平在坚持四项基本原则的基础上，从中国的实际出发提出的实现祖国和平统一的伟大构想。习主席说过：“一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。上课时刑俊莲老师还对我们讲道：要实现统一要有适当方式，是万万不可让外国插手的，同时我们要尽一切力量去争取和平统一，不放弃使用武力。
在课堂上 刑俊莲老师对我们说：得人心者得天下，失人心者失天下。“一国两制”作为实现祖国和平统一的具有重大战略意义的构想，包含着丰富的科学内涵。是发展两岸关系和实现和平统一的基础。 “一国两制”是经过实践反复检验了的，符合国家、民族根本利益，符合香港、澳门根本利益，得到14亿多祖国人民鼎力支持，得到香港、澳门居民一致拥护，也得到国际社会普遍赞同。在“一国两制”的实行下祖国统一一定能实现。
邓小平理论内涵丰富，有着许多丰富和深刻的思想。在社会主义的依靠力量问题上，强调人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各民族人民的团结，；在人民军队建设问题上，强调觉领导的人民军队是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量，要坚持党对军队的绝对领导，要搞好部队的科学管理，提高正规化水平。
曾经刑俊莲老师对我们说过要学马克思思想的理由，重视马克思主义理论学习是加强党的建设，从而增强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性的必修课。作为中国新时代青年，我们一定要坚持党的宗旨，继承党的优良传统，发扬党的理论和实践相结合的作风。
在刑老师的讲解下，我对邓小平理论有了更深的理解邓小平理论是邓小平留给我们的最重要的思想遗产。邓小平理论经过改革开放和现代化建设实践的检验，已经被证明是指导中国人民建设中园特色社会主义、保证中国在改革开放中实现国家繁荣富强和人民共同富裕的系统的科学理论。邓小平理论是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富，是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南，是党和国家必须长期坚持的指导思想。正是因为有一个个像他这样的人，中国人民才能过上小康生活，中华民族和中华人民共和国才能以新的姿态吃立于世界东方。我们也将在这一节节课上吸取前辈的思想不断前行。